1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
学习策略：
1、通过一节微课让学生对写一份邀请的内容与步骤有整体概念。
2、能利用非智力因素（如：照片、视频）辅助理解，创设情境，提高听说效果。
3、能利用思维导图或者其他结构图进行归纳、总结、提升。
4、通过小组合作学习提高与他人交流、沟通的能力。
教学方法：情境创设法，任务型教学法。
七、Learning aims:
1. Knowledge aim: Learn how to write an invitation.(学习如何写邀请。)
2. Ability aim: To improve writing ability by using the right tips.
(学习一些写作策略,提高写作能力。)
3.Emotion aim: Try to be polite ，show love to everyone around us.
(学会礼貌待人，关爱他人。)
Tasks: Enjoy an invitation ( before- writing ) 学邀请
Make an invitation (while –writing) 写邀请
Make an appointment (post-writing) 约起来！
八、Learning steps:
Step 1 Lead in: Give a report----Our colorful parties
Ask one student to make a speech as usual.
Christmas party, New Year’s party， Sushi Party， Fruit party
（设计意图：通过展示本班同学在初二举办的Party的照片，一名学生上台make a speech.介绍初二以来参加的各种活动party 。为本节课创设任务情境，引起学生对本课内容的学习兴趣。通过free talk与学生交流，为新知识的学习打下良好基础。）
Step 2 Before writing --- Enjoy an invitation学邀请
T: First, let’s read a passage. If you know the answers, just stand up and say out.
1.Read quickly and choose.(快读并选择）
The passage is about __________.
A. making an invitation B. accepting an invitation
C. refusing an invitation
2. Skim and fill in the blanks.(略读并填空）
The invitation is from ________,__________ .And it is to ______.
The invitation is for the _________ of a ________ .
3.Read the invitation again，underline the answers in it.