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三年级上册（2014年5月第1版）《10.花手帕》教案优质课下载
2、掌握染纸的基本方法和要领，在实际操作中感受色彩及图案的变化与韵味。
3、培养学生耐心、细致的学习态度和对民间传统艺术的热爱。
教学要求与重难点：
要求：让学生设计染制各种图案变化效果的染纸作品。
重难点：启发学生发现各种图案的折叠方法，运用不同折法、 染法设计制作出漂亮的染纸。
教学准备：
1.教师准备：花灯、课件、生宣纸、彩色墨水、优秀染纸作品等。
学生准备：生宣纸、彩色墨水、小花灯。
六、教学过程
教学过程
教师活动
师生活动
设计意图
课程引入
教师出示自制的小花灯导入新课
探究材料
板书：染纸——小花灯
学生观察花灯的外形及色彩、图案。
了解生宣纸的特性。
教具来引导学生善于观察事物，探究工具材料的特性。
了解染纸的艺术特色
观看图片课件
学生感受中国染纈的艺术魅力。进一步了解染纸的产生过程。
学生对中国民间美术的热爱
探究染纸的制作方法