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湘美2011课标版《12.青花瓷》优质课教案下载
【教学重点】
能够在各种器形上设计出青花装饰
【教学难点】
如何根据器形来设计青花纹饰
【教学过程】
一、创设情境，激趣导入
1·播放4分钟的视频（春晚青花瓷舞蹈节目）（设计意图：激发学生欣赏美感受美）视频播放完毕教师问视频中表现的是什么？（青花瓷）
2.从同学们的回答中可以看出大家对青花瓷已经有了初步的了解，想不想有更深层次的认识呢？今天我们一起走进12课——青花瓷。（板书课题：青花瓷）
3.老师介绍青花瓷
青花瓷是我国古代的伟大发明之一，它在技术和艺术方面为我国赢得了瓷都之国的盛誉，也是世界艺术宝库中一颗璀璨明珠。这种瓷器在洁白的瓷体上辅以蓝色的纹饰，蓝白相映，素雅清新。
二、自主探究，总结特点
1.学生自主学习探究青花瓷的结构及艺术美，使得学生的美术理论知识得到补充。
师：请同学们以小组为单位一边把玩老师给大家准备的青花瓷瓶，一边思考讨论：
（1）青花瓷的结构有哪些？（瓶颈.瓶身.瓶脚）
（2）青花瓷的艺术美美在哪里？（形状美.颜色美.花纹美）
师：同学们都探究的很详细，请看大屏幕接着思考：
（3）青花瓷瓶上都有哪些图案呢？花纹都画在什么地方？图案有特别的寓意吗？
学生交流：……植物、人物、建筑、动物、几何图形……
……花纹都画在……图案的寓意……
师总结：无论怎么画，其实花纹都是根据器形的形状特征来画的…………
2.师：青花瓷各具特色，那就让我们一起来看看几千年来那些美轮美奂的青花瓷器吧！
（出示幻灯，展示不同朝代的青花瓷作品。）
三、合作创作，展示交流
1.师：同学们，是不是迫不及待，想自己一试了？现在的时间属于你们，请大家拿起手中的画笔开启你的青花设计之旅吧！（在课前已剪好的纸板花瓶上绘制青花图案）。
2.生绘画创作，教师巡视指导。（背景视频音乐《青花瓷》）