苏少2011课标版《第12课送你一个书签》集体备课教案设计

苏少2011课标版《第12课送你一个书签》集体备课教案优质课下载

教学重难点：

[重点难点]：通过了解和欣赏，尝试用各种媒材大胆、自由地制作书签:巧妙的

构思并安排构图，作品的表现有一定的形式美感和个性化的品质。

[教学准备]：课件、书签(实物)、卡纸、彩笔、剪刀、细彩

教学过程：

情境导入，激发兴趣。

师：今天在正式上课之前，老师先请你们玩个“寻宝游戏”，老师在这本书里藏了个小宝贝，请一位同学上来翻翻找找，看看能不能找到这个宝见，(学生翻书学宝)

师:请同学猜一猜这个宝贝是什么??(书签)师:对了，它就是书签，那谁知道书签有什么用处呀?(学生举手发言，帮助自己看书记住看到的那页，很漂亮可以当礼物送给别人。)

教师小结：同学们知道的可真不少，你们看，把书签夹到书里面，露出它的小尾巴，合上书，朝着小尾巴的位置，很快就找到这页了，是不是很方便啊?有了它不仅翻书方便许多，而且漂亮的朽签还可以用来欣赏和收藏，作为小礼物送给别人，多好啊!

今天我们就来学习第12课《送你一个书签》。(板书课题。)

师:老师今天呀准备好多小书签，就是来送给你们当中课常表现最好的小朋友的，老师要看看谁能得到老师的礼物。(鼓励学生在课堂中积极表现。)

新授

1、材料多种多样

师:其实书签2000年前就已经有了，当时的书签是用象牙做的(用课件展示象牙书签)，非常昂贵，只有那些有钱人才用得起。随着社会的进步，科技的发展，书签的样子和所用的材料都发生了很大的变化。你想知道现在的书签是用什么材料做成的吗?请看大屏幕(PPT展示各种材料的书签)

师:这么多的书签漂亮吗?从这么多形形色色不断变化的书签中不难看出，由古至今的人们是多么的爱书、爱读书，也证明了读书的重要性，你们爱读书吗?读书有什么好处??(请学生大胆说一说，人可以通过读书来长见识,来获得更多的知识。)

教师给出名言：腹有诗书气自华”（PPT）意思是读书能让人变得聪明有气质。

2、 纸书签的不同形状

师:在各种材料的书签里，纸制的书签是最常见的，也是最常用的。纸书签我们自己也能做，而且可以根据个人的兴趣爱好，做成各种样式的。如果让你来设计一个小书签，你会设计成什么样的形状呢??(小朋友列举)刚才小朋友们列举了很多形状，但是你们大多数讲的都是几何形，那么除了几何图形以外其他有趣的图形有哪些呢，我们起来看下。(通过PPT进行展示，简单归纳，动物形、物体形、植物形等等。)

看完这些，你们是不是有新的想法，请小朋友根据自己的想法在卡纸上完成个形的设计，并剪下来。

温馨提示：书签的大小

师:书签是不是随便做多大都可以呢?书签既不能太大也不能太小，太小放在书里不容易找到，太大了又不利于书的存放，所以设计的时候还要考虑它的大小。

书签的装饰。

师:除了有不同的形状之外，书签上通常会有一些装饰，让它更漂亮(比较PPT里的三张书签，请学生概括书签上的装饰内容)

让我们来看看具体可以怎样来装饰书签呢？比较下面几张图，看看它们分别是用什么方法来装饰书签的？

画上图案来装饰，用文字装饰，剪贴的方法来装饰，综合材料来装饰