《第3课粉印纸版画》集体备课教案设计

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1．同学们，我们一起来看一看，这些画与我们以前的绘画有什么不同？

（ 展示版画作品供学生欣赏、探究。）

2．对于版画你了解些什么呢？小组讨论、分享。

3．小组推选一名代表上台介绍版画知识。

版画的意义、历史、艺术特点、分类、规范、版画画家作品介绍等。教师书写关键词。

版画与我们的儿童画完全不同，我们真想了解多一些。【4分钟】

二、展示艺术

1．课件出示：单色纸版画黑白分明，简练明了。

2. 出示一组套色纸版画，学生深入了解感知。

这些是其他班的同学制作的纸版画，画面主体物突出，色彩丰富，非常有特色，好看吗？

师介绍：这些都是套色纸版画。色彩丰富了版画的艺术语言和表现手段，它为我们的生活带来了更多的欣赏乐趣。用色彩套印的版画称为彩色版画或套色版画。套色版画因其瑰丽多姿的色彩而引人喜爱。

3. 揭题：今天我们就来学习版画中的一类：套色纸版画的制作方法，板书课题。【1分钟】

设计意图：复习前面的单色纸版画，在学生介绍时适当讲解，引导学生注意力放在套色纸版画上。学生通过比较讨论得出：套色版画的主要特点便在于它是彩色的，比单色的版画更加丰富多彩，更能体现色彩之美。

三、分析尝试

1. 出示图例，想一想这幅纸版画是用几块版子印出来的？（两块）

2. 能看出来用的是什么材料吗？（有凹凸肌理的树叶，有纹理的底版……）

3. 原来有肌理的表面可以印出不同的效果。怎么做的呢？学生讨论，教师示范视频。

（先将选作底版的瓦楞纸滚上绿草地的色彩，再将树叶滚上红色油墨，将此树叶主版确定好位置放在草地底版上，选一张白色纸覆盖在版面上，进行拓印。师介绍这种就是多版多色的套色纸版画。）

4．出示图例：这是用自然的肌理做的套色版画，你还有哪些不一样的肌理呢？我们初步了解了多版套色的制作方法，想不想再试一试制作一张自己独特的纸版画作品？

5. 生活中的很多东西都可以成为我们的版画内容的主题，比方说：风景、人物、动物、植物等，课堂上不能全部讲到。今天我们以喜爱的动物为主题来进行创作。

（1）制作主版。

观看制作流程视频，回顾拼贴纸版画的方法。

（2）制作背景底版。

示范用海绵纸、报纸制作草丛。报纸揉皱，草丛一簇簇剪好，拼贴固定。

介绍：无论是主版还是底版都可以选择不同质地和肌理的材料，例如：白板纸、吹塑纸、墙纸、马粪纸等……