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苏少2011课标版《第2课穿穿编编》精品教案优质课下载
用
时
间教 师 活 动学 生 活 动设计说明创设情境 发现穿编（1）
二、寻古探今（2）
三、生活中的穿编（3）
四、教师示范穿编方法（4）
五、学生上台演示（4）
六、学生分组练习十字穿编
（5）
七、完成学生作品（15）
八、作品展示
与评价（4）
九、小结拓展
（2）
1、师：同学们，你们看老师今天给你们带什么了？
出示物品。
2、师：这些物品都有什么共同点呢？
师：这位同学回答的真好！对！这些物品都是穿编而来的。
3、点题：《穿穿编编》（板书）
师：人类最早的衣服和住所，就和穿、编有关。同学们，我们一起来欣赏几幅美丽的图片。
播放PPT图片：良渚文化出土的5000年前的麻布、约七千年前原始先民编席、新石器时代的腰机、少数名族服饰、南京云锦、苏州刺绣等。
通过欣赏，我们发现穿编的方法是多种多样的。在古时候，人们还发明了各种纺机，编织出许多漂亮的织品，一直流传至今。
1、师：穿越了几千年的时光，穿编的方法还出现在我们的生活中。你能说说你在生活中看到的穿编出来的生活用品。
2、出示老师的手工作品
师：老师也用穿编的方法做了一些作品。