苏少2011课标版《第15课有生命的石头》优质课教案下载

苏少2011课标版《第15课有生命的石头》最新教案优质课下载

教学方式、手段：

1. 充分发挥多媒体的作用。这节课由于文化内涵比较深厚，为方便学生理解，一定要图文结合、视频文字结合来讲解。

2. 注重趣味环节的设计。学生对于石文化的知识几乎是空白的，就全靠教师的生动讲解，帮助学生头脑中建立石文化的意识。但枯燥的知识讲解多了，学生会反感。就需要老师设计一些有趣味的环节，如猜猜哪些属于石头以及说说关于石字的成语等等会吸引学生的注意力和兴趣点。

教师准备：PPT、石头、水粉颜料、调色盘、水桶、铅笔、勾线笔、水粉笔、抹布

学生准备：石头、水粉颜料、调色盘、水桶、铅笔、勾线笔、水粉笔、抹布

教学目标

知识与技能目标：

1. 重点了解石头在人类生活历史和文明进程中的作用；

2. 通过对中外历史上不同时期石刻作品艺术特色和造型特点的欣赏，了解中外石刻艺术的相关知识，了解中外石刻艺术作品和石头本身具有的艺术价值和考古价值；

3. 用鹅卵石进行石头联想绘画；

4. 了解石刻艺术的多种拓展技法和应用。在了解石刻知识的基础上，深刻感受石头的价值，引导学生参与石刻文化的传承和交流。

过程与方法目标：通过石头历史和石刻基本知识的学习，能够创作绘制简单的石头联想绘画作品。

情感态度与价值观目标：引导学生感受石刻艺术的乐趣，能运用学到的石刻知识大胆创作，激发学生热爱石刻艺术的情感。

教学重难点

教学重点：

1. 重点了解石头在人类生活历史和文明进程中的作用；

2. 通过对中外历史上各个时期石刻作品艺术特色和造型特点的欣赏，了解中外石刻艺术的相关知识，了解石头具有的艺术价值和考古价值。

教学难点：通过对石文化和石刻基本知识的学习，能够用颜料在石头上创作绘画作品。

教学设计：

一、引导观察感觉导入 （5分钟）

师：同学们，首先我们来做一个猜一猜的游戏。下列这些选项中哪些属于石头？

（A. 青石B. 鹅卵石C钻石.D.水晶.E. 蓝宝石）

每小组各给出一个答案。

2．师：同学们，不管是普通的青石、鹅卵石还是名贵的钻石、翡翠，它们都有一个共同的大名字：石头。

3. 师：你们平时有没有观察过石头啊?（没有）请你们来摸一摸：石头摸上去什么感觉？生：冰凉的。再闻一闻：有什么味道？生：没有味道。拿笔敲一敲，什么声音？