1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
三年级上册《第12课团包纸工》新课标教案优质课下载
教学目标分析
1、知识与技能目标：感受纸材的特性，了解立体造型，学习用团、包及装饰添加的方法等创造出简单的立体造型美术作品。
2、过程和方法目标：在欣赏-探究-联想-创作等活动过程中，采用探究创作方法与拓展思维相结合的方法进行学习。
3、情感态度价值观目标：感受运用立体的形式进行造型的乐趣。
教学重点、难点分析
教学重点：了解和掌握制作团包立体造型的方法。
教学难点：依据基本团包形状能够大胆展开联想，制作富有创意的团包作品。
教具、学具
教师用具：课件、作品范例、皱纹纸、彩纸、剪刀、双面胶等。
学生用具：废旧纸材、画笔等各种美术工具和材料。
教学过程
教学过程
设计意图
体验感悟
?1．怎样才能将这张报纸变成立体的呢？教师出示一张报纸，看一看教师要用这这张纸做什么？（教师演示“团纸团”）
你能用一个字表示这个动作吗？——团
总结出“团”的定义和方法：团就是把纸像这样捏呀揉呀团在一起，让它变成个纸团，
这就是团。
提问
2：报纸虽然变成了立体的纸团，但是看起来不漂亮，你们相信不相信老师能把这个普通的纸团变成一个漂亮的立体造型？
教师装作变魔术的样子，手在桌后迅速拿出一个已经用彩纸包过的纸球，出示给大家。
提问
4：对比这两个纸团，哪个更漂亮一些了？
提问
5：老师是用了什么方法，让它变得漂亮一些？