三年级上册《第17课会响的玩具》优质课教案下载

三年级上册《第17课会响的玩具》最新教案优质课下载

整体活动设置融合了美术学习的各个领域,能促进学生的创意思维及纸工技能的提高,起到良好的美育与情感教育的作用。

【学情分析】

三年级的学生对玩具的认知就是好玩，但学生们所知的这个功能也需要教师进行引导才能明确起来。所以，这是学生们在学习过程中会遇到的一个学习障碍。另外，如何在在原来材料的基础上进行装饰，这是需要学生们开动脑筋去思考的问题。

【教学环节】

导入—了解玩具—教师演示—尝试装饰—学生创作—展示评价

【教学目标】

指导学生利用容易找到的材料，设计制作一个会响的简易玩具。 　

指导学生采用绘制， 剪贴等方法对玩具进行简单的装饰。 　　

引导学生通过创意及制作感受美术活动的乐趣和成功的喜悦。 　

【重点、难点】

重点：运用各种材料以及装饰方法制作一个会响的玩具。

难点：如何让玩具发出响声。

课前准备 　　

教师准备纸板，剪刀，胶带，课件，玩具等。

2. 学生准备一些包装纸盒，纸板，毛笔杆小瓶罐等材料，铅笔，蜡笔，彩色水笔，剪刀，胶水，彩色纸等绘画制作工具。 　

【教学活动】

活动1【导入】

导入：

学生闭上眼睛，听有什么声音。

学生回答

揭示课题《回响的玩具》

【设计意图：让学生自己倾听，引发学生的学习兴趣，为本课的学习做好铺垫】

活动2【创设情境，讲授新课】

1请各小组拿出课前收集到的玩具，讨论一下你手中的玩具是什么？

2展示一些会响的玩具，激发学生的浓厚兴趣。