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《第11课陶泥的世界》教案优质课下载
2、过程与方法：通过欣赏指导学生在表现过程中运用揉、搓、粘等技法及点线面的结合，制作装饰出精美的彩泥作品。
3、情感态度与价值观：在掌握一定的制作技巧和方法后启发他们运用技巧富有创意地装饰物体。
重难点：
运用陶泥制作出点、线、面给瓶子做装饰。
教学准备：
陶土课题、PPT、花瓶、勺子、笔筒、陶泥
教学过程
知识回顾
回顾上节课学习的川陶文化的代表。（PPT播放）
荥经砂器、阿西土陶、会理绿陶、邛窑（省油灯）、桂花镇土陶（桂花龙窑）
咱们四川的川陶文化历史悠久，而且都生产与我们的生活息息相关的生活用品，今天，让我们一起来体验一下这些生活用品是怎么样制作和装饰的呢？
揭示课题：《陶泥的世界》（黑板上贴出陶土课题、PPT展开）
新授
出示第一组实物作品：花瓶（泥条盘筑）
今天老师带来了一组花瓶，大家仔细观察一下，你更喜欢那个花瓶能？为什么？
归纳：运用“点、线、面”去装饰作品。
出示第二组实物作品：勺子（捏雕）
还可以巧妙运用生活中的一些动物、植物等做装饰。
这些漂亮的作品是怎样做出来的呢？
泥条盘筑、捏雕等
师示范做一个笔筒。（实物投影）
搓泥条：五指张开，手指来回搓。
盘接泥条：用水在泥条上磨出泥浆，注意控制水分。
粘装饰：泥浆必不可少。
提示：（1）可以保留泥条叠加的花纹；（2）可以在泥条盘筑时增加花纹；（3）如果作品做的较高，可以在中间垫纸支撑。