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《第11课学画松树》新课标教案优质课下载
二、教学重难点
教学重点 ：运用墨色变化，用毛笔方法来表现松树干、松树麟以及松针组合的画法。
教学难点 ：巧妙地运用墨色变化和用笔方法完整的表现一幅有意境的青松图国画。
三、教学具准备：国画颜料、生宣纸、调色盘、毛笔、墨汁，毡子等国画用具。搜集松树的照片与松树国画。
四、教学思路：
通过上堂课写意动物的学习，学生基本了解了国画的基本用笔用墨的方法，但是由于国画这种艺术形式不是一招一式便能掌握的绘画技能，它需要长时间的反复练习巩固，这样就需要一种教学模式让学生更容易，更轻松的掌握其方法和技巧，所以在本册国画教学中我采用“欣赏——演示——尝试体验——小组分析——尝试创作——欣赏提升”这样的教学策略及模式，让学生了解国画的步骤，并从中学会掌握国画用笔用墨技巧方法，为以后创作更多类型的国画做铺垫。
五、教学过程：
1、导入
师：在以前我们初步了解国画时都知首国画按内容来分可分为哪几类（花鸟、山水、人物）
那山水画的画面组成一般由哪些组成呢（山石、云水、树等 ）
了解有关松树的有关诗词：
大雪压 青松 , 青松挺且直。 要知松高洁, 待到雪化时。（陈毅）
松树千年朽,槿花 一日 歇
古人长抱济人心，道上栽松直到今。今日若能增种植，会看百世长青阴。
小结：松树，没有花的芳香；松树，没有白桦苗条的身材；但在悬崖峭壁的石缝里，别的树木难以扎根安身，惟有它能傲然屹立。
2、授新
今天我们就来学习用国画的方法来画松树------出示课题《学画松树》
多媒体出示松树照片与国画松树的对比，提出问题：
1．现实中的松树与国画松树有什么区别？
2．国画松树是怎样表现的？
3．你觉得国画松树的绘画步骤是什么？先画什么？然后呢？
（?利用真实的松树和国画写意松树做比较，分析其中的区别，让学生了解国画画面是怎样描绘真实实物，初步感受中国画给人们带来的独特艺术魅力。）
4欣赏各类有松树的山水画
3、教师示范：
老师在示范前简单复习笔法与墨法