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《第16课小布偶》精品教案优质课下载
教学准备：
师：课件、收集各种不同形式的小偶人资料图片、自制布偶及布偶剧背景等。
生：乒乓球、纸筒、卡纸、各种布料、双面胶、麻线、剪刀等工具材料。
教学重难点：
重点：用身边所能找到的材料，制作一个可以站立的小布偶。
难点：小布偶站立的稳定性和肢体的灵活性，布料色彩和图案的搭配。
教学过程：
一、引导阶段
观看视频导入，激发学生兴趣。
师：同学们，你们看过布偶动画吗？
生1：没有！
生2：有！
师：大家的反应真激烈！下面请大家一起欣赏一段布偶动画《阿凡提》（播放视频片段）
视频结束
师：看了动画，你们有何感想？
生1：很神奇！没想到布偶的头和眼珠子都可以自由转动，活灵活现！
生2：很有趣！布偶的动作居然可以这么干脆果断！
师：是的，《阿凡提》这部布偶动画是上海美术电影厂发行的，发行于1980年，那个年代的信息技术还没有现在这么成熟，没有3D动画，人们的休闲娱乐主要就是看2D动画和布偶动画。（出示《阿凡提》幻灯片）
师：谁来说一说，刚才我们看到的布偶用到了哪些材料？
生1：我感觉，用了很多材料，有各种花布、以及一些固定身体的材料。
生2：我觉得用了一些棉花。
生3：我认为是用木头做的。
师：大家的猜想都不错，布偶的制作材料丰富多彩，有木头和铁丝的搭配，也有棉花和布的搭配，做出来的风格各异，但制作难度较大，今天我们来制作一个简单的布偶。（出示各种材料布偶的幻灯片）
师：瞧，今天我们的课堂上也来了两个可爱的小布偶，谁愿意上来和老师互动一下？（展示教师制作的布偶）
生：（举手）