五年级下册《第20课珍爱国宝——古代的青铜艺术》公开课教案下载

五年级下册《第20课珍爱国宝——古代的青铜艺术》公开课教案优质课下载

2、在欣赏青铜器艺术的过程中，认识中国青铜器艺术在人类文化史上所作出的贡献，了解青铜器的实用价值和艺术价值并增强学生的民族自豪感和自信心。

教学重点：

学习从青铜艺术的外观、形状、纹样以及文字的等方面来欣赏了解青铜器艺术的特点。

教学难点：

在欣赏青铜器艺术的过程中，认识中国青铜器艺术在人类文化史上所作出的贡献，了解青铜器的实用价值和艺术价值并增强学生的民族自豪感和自信心。

课前准备：

1、教师了解青铜器的主要制作方法。

2、搜集古代青铜艺术的照片供学生欣赏。

3、上网搜集青铜艺术的发展历史。

教学过程：

一、组织教学：

检查学具，加强常规教育，可以提前收集一些环境情况及资料。

二、创设情境，导入课题

1、教师通过课件展示几件青铜器让学生欣赏，在学生欣赏的过程中教师出示一些思考题激发学生学习兴趣：“什么是青铜”、“青铜器的发展演变史”、“你认为我国古代青铜器皿是怎样制造的？”、“我们可以从哪几方面来欣赏古代的青铜艺术？”

2、让学生自由讨论，谈谈自己的见解。

3、教师根据学生的回答加以补充。

（1）什么是青铜？

青铜是红铜和锡的合金，红铜加锡后熔点降低，硬度加强，呈青灰色，所以叫青铜。

（2）青铜器的发展演变史？

青铜器在原始社会后期开始萌芽，夏朝初步发展，商周鼎盛，春秋战国繁荣，秦汉则变革、中兴，两晋南北朝至隋唐走向衰落，宋元明清仿古和作伪。

（3）我国古代青铜器皿的铸造？

使用泥陶模具（块范法）或者腊模具（失蜡法）制作

（教师分别对什么是块范法和失蜡法进行介绍）

（4）我们可以从哪写方面来欣赏我国古代青铜工艺品？

我们主要从秦铜器的外形、纹饰、铭文等方面来欣赏古代青铜工艺。