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湘美2011课标版《第6课短撇》最新教案优质课下载
教学重难点：
掌握短撇的书写要领，运笔力求准确熟练。
掌握单人旁的字要注意左窄右宽。
教学过程：
一、激情导入：
课件出现彭丽媛教米歇尔和外国学生练毛笔的画面。
师：这是彭丽媛（彭妈妈）教前美国总统夫人米歇尔和印度学生写毛笔字的图片。彭妈妈写得一手好字，5岁就开始练习书法。在现场，她分别书写了“厚德载物”和“温故知新”两幅字。米歇尔高兴地说：“中国书法太美了（very beautiful!)，今后我要多练习。
中国书法这么受欢迎，这是因为它是无与伦比的艺术，是世界文化的瑰宝，是中华民族子孙的骄傲。我们要认真写好毛笔字，把中华文化的艺术传承下去。
二、观察了解，初步感知：
过渡：今天这节课我们一起学习“短撇”。
1.课件出现短撇的图片，揭示课题。（板书 ）
2.“你觉得短撇的形状像什么？”
学生观察，展开想象。
3.过渡：同学们的想象力真丰富，让我们通过一个微课来认识短撇的特点。
4.播放微课《短撇》
微课内容：【同学们，今天我们来认识短撇。看！这就是短撇。短撇像什么呢？
图中的鸟叫鹈鹕，它善于游泳和捕鱼，嘴巴长长的、尖尖的，嘴的下面有皮囊。看，鹈鹕嘴巴的这部分多像短撇呀！
在“永字八法”中，对短撇是这样诠释的：短撇为啄，落笔左出，快而峻利。
意思就是：短撇就好比鸟啄食，下笔的时候往左出，用笔要快而峻利。但是我们在初学短撇时，要放慢速度书写，等熟练后再快一些。
短撇和我们之前学习的点撇相似，但还是有所不同的，短撇要比点撇长一些，大一些。另外，短撇的长短差异很大，而且它根据字的不同而有所不同。】
三、感悟笔画，反复练习。
过渡：现在请你们先试着写一写短撇。
生练写，写前提醒注意写字姿势。
“写字前，让我们先做到——
头正、身直、肩平，