西泠印社2011课标版《第2课姿势与执笔》优质课教案设计

西泠印社2011课标版《第2课姿势与执笔》教案优质课下载

【教学课时】：一课时

【教学过程】：

复习导入：

?1、我们上节课认识了毛笔，知道毛笔是有笔杆和笔头组成。笔头又可以分成笔锋、笔腹、笔根三个部分。毛笔的笔头一般都是兽毫做的，柔软而有弹性，他能写出轻重，浓淡，干湿枯润，方圆多变的笔画来，正因为如此，毛笔书写才富有魅力。

书法家《智永和退笔冢》的故事：隋唐时代的著名书法家智永和尚是王羲之的七世孙。据说他曾住在永欣寺庙楼上，刻苦学书30年。他身边备有一个大竹篓，将写秃的毛笔，扔进竹篓里整整装了五篓。后来将秃笔取来埋在一起，称为“退笔冢”，经他亲手临写的千字文有800多本，分别散在江南各寺庙里。只要功夫深，铁杵磨成针，智勇终于成为当时的著名书法家。

唐代楷书四大家之一的欧阳询，据说有一次骑马外出，偶然在道旁看到晋代书法家索靖所写的石碑。他骑在马上仔细观看了一阵才离去，但刚走几步又忍不住再返回下马观赏，赞叹多次，而不愿离去，便干脆铺上毯子坐下反复揣摩，最后竟在石碑旁一连坐卧三天才离去。

师：我们要想练出一手好字，除了要向两位书法家一样刻苦学习、仔细观察以外，首先还要掌握正确的姿势和纸笔，今天我们就来学习第二课《姿势与执笔》。

直奔主题：?

这节课，我们要学习毛笔书写的正确姿势和执笔要领。

（一）书写姿势?

（1）出示坐姿的图片，生观察模仿学习，师评价。

头正：头部端正自然，稍向前俯。

身直：稳坐凳面，挺直腰背，两肩齐平，身体自然前俯，胸部不贴桌沿。?

臂开：两臂自然撑开，右手执笔，左手按纸。?

足安：两脚对称分开，脚间距离与肩同宽。也叫脚平。

出示立姿的图片，生观察模仿学习，师评价。

立姿基本要求与坐姿一致。站在桌前，左手轻按纸，右手执笔，两脚分开，与肩同宽，腰身正，上身自然前俯。

（3）小结：坐姿基本适用于初学者，立姿基本适用于有了一定的书写基础。?

执笔姿势

生观察，发言：你有什么发现？请学生上台演示。

其他学生先点评，师再综合评价。

执笔的要领即：指实掌虚、掌竖腕平之态。

出示歌诀“五指执笔法”，师讲解并演示，再请学生上台表演，评价。

人们普遍采用的执笔方法是五指执笔法，五指执笔法，也叫拔镫法。它的特点是五指齐力即可紧执笔管，又舒适自然，便于书写。五指执笔法，将执笔的方法及五个指头的职责作用概括为五个字，即按、压、勾、格、抵。

按,即用大拇指指肚贴住笔管左侧,与食指相对用力。