四年级下册（2014年6月第1版）《第8课集字临摹练习（二）》优质课教案下载

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教学准备：

笔墨纸砚，垫毡多媒体，视频展台，条幅作品一幅

教学过程：

一、导入新课

展示作品：母亲节，为母亲写下一幅书法作品

表达祝愿：身体健康，万寿无疆

今天我们就来学习写一幅横幅作品。

二、学习新知

1，了解含义。

集字作品中“高山流水”的含义是什么？

高山流水，比喻知音，说的是伯牙擅长弹琴，钟子期善于欣赏音乐。伯牙，无论琴曲是表现高山还是流水之意，钟子期都能准确领会。钟子期去世后，伯牙认为在无知音，就把琴摔破，终身不能再弹琴。

2、出示集中习字。

师生讨论得出这四个字的书写要领。

1、让学生先进行观察，然后交流。

2、议一议：怎样把字写的正确、匀称、美观。

仔细观察，怎样才能把字写的像示范的字一样好？

3、师生交流，教师总结边讲解。

高：上窄下宽。整个字横细竖粗。

流：三点水在一条弧线上，左窄右宽。右边笔画细而紧凑。

山：笔画较少，事宜写得粗壮。

水：左低右高，左撇细，右边捺划重而长。

（2）先临写第一组部分字。学生评议。

（3）临写第二组字时，鼓励学生多动脑思考，巧练。

（4）教师展示品评。

4、书法作品章法分析。