《第7课撇点》优质课教案设计

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学生通过前面课的学习，以《撇》，《点》学习的内容为基础，孩子已经有了基本的笔画意识。所以教学时还不陌生，应该在老师的引导下，可以顺利掌握。

三、教学目标

1．知识与技能

（1）了解撇点基本笔画。

（2）掌握撇点的基本写法。

2．过程与方法

（1）在合作中共同探讨，掌握撇点基本笔画的书写方法。

（2）孩子亲手实际操作练习书写。

3．情感态度与价值观

根据撇点的写法，练习相关撇点的字，要求书写正确，美观，陶冶孩子的情操。

四、教学重难点

1．教学重点

掌握撇点基本笔画的书写方法

2．教学难点

掌握撇点基本笔画的书写特点

五、教学策略与手段

1．通过情境导入，激发学生学习积极性。

2．本节课以教师讲解引导，孩子探究分析，再进行实际仿写练习。

六、教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图情

境

导

入一、激趣导入

1、从谈古老的汉字入手，引发孩子的兴趣……2、揭示课题并板书：撇点

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