三年级下册（2014年12月第1版）《第7课撇点》新课标优质课教案设计

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三、教学目标及重难点

1、教学目标

知识与技能：知晓笔画撇点的形状特点，初步掌握撇点的书写技巧。

过程与方法：通过观察撇点的形状，以小组合作形式探究撇点的特点，通过引导，让学生在观察中逐步探索撇点的书写方法。

情感、态度和价值观：通过撇点的学习，培养学生善于观察的习惯，以及学习书法的兴趣，提高自身书写水平，传承并弘扬中华传统文化。

2、教学重点和点

重点：通过观察，知晓撇点的粗细变化以及行笔方向，用正确的笔法书写撇点。

难点：能将撇点运用到不同的字中，合理调整笔画长短、粗细和方向，使整个字看起来协调，结构合理。

四、教法学法

教法：讲授法、启发法、谈话法

学法：探究法、讨论法、练习法

五、?用具材料

教师：课件、笔、墨、纸、砚、教材等

学生：笔、墨、纸、砚。

六、?教学过程设计

环节

教师活动

学生活动

设计意图

组织教学

检查学生用具准备情况。

检查工具准备上课

稳定情绪，做好课前准备

课程引入

展示女字的象形字图片，让大家猜猜是什么字？学生迷惑时，播放女字的演变动画。