必修一《第四节自然灾害对人类的危害》优质课教案下载

必修一《第四节自然灾害对人类的危害》优质课教案下载

【教学目标】

（一）知识与技能：

说出自然灾害的的概念与分类。

理解我国不同地区主要自然灾害和危害。

分析我国洪涝灾害的主要原因、措施。

（二）过程与方法：

通过PPT图片呈现的一些自然灾害，说出自然灾害名称，并结合书本知识总结出自然灾害的定义，

通过观看图片结合生活体验，培养学生总结事物特征的能力。

通过设问，激发学生思考，并结合老师的讲解，学会分析我国洪涝灾害的原因、措施，提高学生分析地理事物能力。

（三）情感态度与价值观：

通过说说身边的自然灾害及观看各种自然灾害，拓展学生生活体验。

通过认识自然灾害的分布胃寒，激发学生热爱生命意识，热爱家乡，热爱祖国之情。

通过对自然灾害原因、措施的分析，提高学生抗灾减灾能力，并激发学生为家乡、祖国努力奋斗之情。

【教学重难点】

教学重点：1．分析自然灾害的分类、特征

2．分析自然灾害的成因及危害

教学难点：自然灾害的分类、特征

【教学设计思路】

（一）理论依据

新课程标准要求教师实现角色的转换，让学生成为课堂学习的主人。教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展，要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、探究，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。

（二）学情分析

面对的是高一学生，由于地理学科特点，某些学生会在态度上不重视，在具体学习过程中，处于一种被动状态，但对地理的一些新鲜事物充满了好奇感，有合作与探究意识。

高一学生尽管有良好的学习素养与接受能力，但高一学生区域地理知识欠缺，需要地图呈现为载体，同时地理知识迁移能力不够，对于某一个具体区域的分析，缺乏方法和分析问题的能力。

（三）设计思路

首先PPT呈现一些自然灾害图片为线索引出自然灾害的概念、分类；通过对自然灾害关键词的提炼（表层、损失、自然），表层（可以理解为岩石圈、大气圈、水圈、生物圈等），帮助学生更好的理解自然灾害的分类。损失（危害），梳理出自然灾害的危害，自然灾害的发生甚至会影响社会稳定和持续发展，引出对自然灾害治理的重要性。