选修三旅游地理《第一节做合格的旅游者》集体备课教案设计

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(二)过程与方法

1．讨论当代旅游者应具备的基本条件，讨论你认为最重要的条件及其他补充条件。

2．阅读“中国当代著名旅游者”，提升自己的文化修养和内涵，通过搜集材料，培养学生的地理实践力。

3．讲述个人的经典之旅，反思并总结作为一名合格的旅游者今后该怎么做。

(三)情感态度与价值观

1．明确成为一个合格旅游者对旅游过程中的审美情趣以及个人素质发展的重要性。

2．感受中国古代旅行者的魅力，激励同学们不断完善自我，增强爱国情感,并培养学生的人地协调观。

[教学重点]

做一个合格的旅游者应具备的条件

[教学难点]

文化素养是成为合格旅游者的条件之一

[教学媒体与教具]

课本插图及相关视频

[课时安排]

1课时

[讲授过程]

【新课导入】同学们想象一下，明年的今天，走出了高考考场，告别了高中生活，你们会在做什么呢？（旅游）是啊，随着社会经济的发展，人们生活水平的提高，旅游活动逐渐大众化。据WTO(世界旅游组织)预测，2050年左右，中国将成为世界最大的旅游客源地国家。因此，面对新时期的发展和需求，成为一个合格的旅游者是每个公民必备的地理素质。

【板书】第一节 做合格的旅游者

一、当代旅游者的基本条件

【自主学习】听歌曲《我想去桂林》回答：在当今社会，一个人要想成为合格的旅游者，通常应具备哪些基本条件？

【学生回答，教师总结】成为合格旅游者的条件：

1、有较雄厚的经济基础，以满足旅游活动中的花费。

2、有必要的闲暇时间；

3、具备适应出游的身体条件。

说说大家对这几个条件的理解。