必修2《第一节人口增长的模式及地区分布》集体备课教案设计

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【重点】人口增长模式及其特点。

【难点】人口增长模式特点及地区分布，人口年龄金字塔图辨析。

【学情分析】

关于人口的知识，学生在初中地理的学习中接触过，本节内容虽然比初中内容深化一步，但难度不是很大，结合日常生活中的常识，学生较易理解。

【教学策略】

1、要培养学生读图、析图能力，并能从图中提取有效信息。

2、让学生自己通过合作探究、小组讨论等去发现问题、解决问题。

【课时安排】 3

第一课时

?基础自主预习

（阅读课文内容，归纳要点，并进行同桌相互检查）

完成下列问题的探索

世界人口增长

读图1-1-2（世界人口增长），分析世界人口增长的特点。

1 、 世界人口增长的总趋势是什么？

2、世界人口增长有什么特点？

3、世界人口增长的“拐点”各出现在什么时间？为什么？

二、?人口增长模式

1世界人口变动，从哪些方面来衡量哪？

2 当自然增长率大于零时，人口总数? 表现为 增长；当自然增长率小于零时，人口总数就?表现为 增长。

【反馈练习】 1）下面是2000年三个国家的人口统计资料，计算并填写下表。?

国家总人口（万）人口出生率（%）人口死亡率（%）人口自然增长率（%）2000年新增人口数（万）埃及63982.50.65??日本126870.940.82??中国1267431.4030.645???2) 读图回答下题：

（1）、A、B两地的自然增长率是多少？

（2）、A、B两地的人口增长有何特点？

3、分析：