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中图2003课标版《第一节旅游景区的规划设计》教案优质课下载
通过案例分析，初步学会对旅游景区的交通和服务设施进行规划设计的一般方法
重、难点【重点】
旅游景区的基本组成要素及它们之间的相互影响
旅游景区设计的基本原则和基本内容
【难点】
1．通过案例分析，初步学会对旅游景区的交通和服务设施进行规划设计的一般方法
教学方法、教学资源【教学方法】
归纳法
案例分析法
教学环节教师活动学生活动设置意图
导入：
新课
案例探 究
展示武清区旅游宣传视频，说一说里面涉及到的旅游景点。
出示武清区的相关景点的特色景观图片，让学生通过观察图片，试着说出是那些景区？
教师总结：我们之所以能够猜到这些景区，是因为我们看到的是这些景区标志性的观赏物，它们是旅游景区赖以生存的基础，是景区吸引旅游者的招牌。这也是景区的首要组成要素——景区吸引物
出示第二组图片，学生分析这四幅图片向我们展示了旅游景区的哪个组成要素？
转承：思考问题：要成为旅游者，需具备哪些条件？
教师总结：在旅游景区的组成要素中，旅游者处于主体地位。
转承：在旅游活动过程中，景区也为旅游者提供各种服务，如：（展示第三组图片）
探究活动1：结合课本内容，归纳总结旅游景区组成要素间的关系？
转承：
为了提高景区竞争力、生命力、吸引更多的游客，对景区进行合理规划需要遵循哪些原则呢？
出示旅游景区规划设计的原则。以武清区的景点为背景，逐一分析。
1、武清中药园——