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鲁教2003课标版《第二节地球自转的地理意义》最新教案优质课下载
【教学目标】
知识与能力
1.了解昼夜现象、地方时。
2.理解昼夜更替产生的原理;并能画出和判断晨昏线。
3.理解地方时的成因;并会计算不同地方的地方时。
过程与方法
1.能在不同的光照图中画出晨昏线。
2.能计算不同地方的地方时。
情感、态度、价值观
1.通过地球自转运动意义的学习,树立事物间是普遍联系的科学世界观。
2.激发探究地理问题的兴趣和动机,使学生具备正确的科学态度和地理审美情趣。
【教学重点】
1.昼夜现象和昼夜交替的辨析,晨昏线的画法。
2.时差产生的原因及地方时的计算。
【教学难点】
1.昼夜现象与昼夜交替、昼夜现象的成因与昼夜交替的成因。
2.晨昏线的判断及晨昏线的画法。
3.地方时的成因及计算
【教学媒体教具】
投影片、地球仪、小手电筒或多媒体教具、板图
【教学方法】探究式学习
【学时】 1学时
【教学过程】
课标要求教 师 活 动学生活动设计意图
分