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必修一《第二节地球自转的地理意义》集体备课教案优质课下载
教学流程:
1.投影出两幅图片，导入新课。
2.展示教学目标：
“1.说出地方时和区时的概念
2.能进行简单的地方时和区时计算。”
3.学生看书，找出“地方时的含义”。通过“地方时的含义”推出“经度不同，地方时不同”和 “经度相同，地方时相同”
4.通过图像法，让学生理解地方时的计算。
5.展示例1、2、3巩固地方时的计算。
6.用图像法学习时区的划分和区时的计算，展示例4、5、6巩固时区的计算。
7. 用图像法学习日界线的概念，展示例7巩固跨日界线的日期变更情况。
8.小结。
9.布置作业。
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