鲁教2003课标版《第二节地球自转的地理意义》精品优质课教案设计

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◆ 能够区分地方时、时区和区时；

◆ 掌握简单的区时计算方法。

【重点与难点】地方时和区时的计算。

【自主学习1】

知识点一：产生时差

1、原因：地球 ， 同纬度相对位置偏 的地点时刻较早；即东 西 （早、晚）

含义：因 不同而不同的时刻

2、地方时： 同一条经线：各地地方时

换算原则

不同经线：经度每隔15°，地方时差 小时

经度每隔1°， 地方时差 分钟

【合作探究1】： 如何计算地方时

例：已知20 °E的地方时为8 点，求22 °E、22 ° W的地方时？

结论：地方时计算方法

所求的地方时 =

【自主学习2】读图1-2-4和P12-13，思考时区与区时：

知识点二：时区与区时

（1）时区的划分：（可结合下面合作探究2的图）

从00经线开始，向东向西各 （填度数）为中时区，从中时区开始，向东向西每 （填度数）为一时区，全球共分为24个时区，东西12区各7.5度，合并为一个时区。

概念：每个时区 上的地方时

同一时区：区时 （相同/不同）

（2）区时 换算原则

不同时区：每相差一个时区。，时间相差 小时，换算时按“东 西 ”进行（加/减）

北京时间：东八区区时

【合作探究2】： 时区的划分