《第一节岩石圈与地表形态》精品优质课教案设计

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导入——设计的意图:引导学生分清概念的不同

思考并区分地质构造、地貌形态及构造地貌3个名词有什么不同？（举例说明）

新授

[由图表忆基础]------设计的意图：通过例题帮助学生回忆知识点

读地质剖面图，回忆下列知识。

(1)写出A、B、C三处的地质构造名称，并说明理由。

A．_______，判断理由：岩层向上拱起，中间岩层____，两翼岩层____。

B．_______，判断理由：岩层向下弯曲，中间岩层____，两翼岩层____。

C．_______，判断理由：岩层不连续并有明显_________。

(2)图中岩层1～6的新老关系，依次为________________________________(由老到新)。

(3)A的地貌类型是________，其形成原因是___________受张力作用，岩石破碎，受________作用形成谷地；B的地貌类型是_______，其形成原因是_____________受挤压力，岩石致密，不易被侵蚀而形成________。

(4)良好的储水构造的是____，良好的储油气构造的是____，有泉水出露的是_____。适合开挖隧道的是______。(填字母)

[由问题引知识]——设计的意图：帮助学生复习巩固基础知识，并通过图表进行归纳小结

(一)常见的地质构造

褶　皱断　层背　斜向　斜从形态上岩层一般向上拱起岩层一般向下弯曲岩层受力断裂并沿断裂面有明显的相对位移从岩层的新老关系上中心部分岩层较老，两翼岩层较新中心部分岩层较新，两翼岩层较老图示 (二)地质构造对地表形态的影响

地质构造褶　皱断　层背　斜向　斜大断层，常形成裂谷或陡崖，如东非大裂谷。断层一侧上升的岩块，常成为块状山或高地，如华山、庐山、泰山；另一侧相对下降的岩块，常形成谷地或低地，如渭河平原、汾河谷地；沿断层线常发育成沟谷，有时有泉、湖泊未侵蚀地貌常形成山岭常形成谷地或盆地侵蚀后地貌背斜顶部受张力，常被侵蚀成谷地向斜槽部受挤压，不易被侵蚀，常形成山岭图示 思考：如何判断背斜、向斜？——设计的意图：通过读图比较，学生能掌握判断的一般方法

SHAPE ﹨ MERGEFORMAT

教师小结：

1、会判断背斜、向斜（两个方法：补起来/两翼与中心岩层的新老关系）——提醒：不能根据地貌的形态来判断

2、背斜成谷、向斜成山的原因（强调学生理解熟记）

思考比较——设计的意图：帮助学生区分不同地质地貌形成的主要作用

背斜成山，向斜成谷是___________作用的结果

背斜成谷，向斜成山是____________作用的结果

突破性训练——设计意图：学生能活学活用