必修二《单元活动全球定位系统与交通运输》优质课教案下载

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学生经过 一年的高中地理学习,初步掌握了自然地理和人文地理的一些基础知识,具备了学习高中地理所具备的思维能力和推理能力,结合自然地理和人文地理以及一些常识,通过教师运用图片等多媒体手段,学生能够较容易的学习并掌握3S技术以及运用。

3重点难点

教学重点:

1、3S技术的应用。

2、3S技术的区别。

教学难点:

3S技术的应用和区别

4教学过程

4.1教学活动

活动1【导入】新课导入　

通过观看网上虚拟旅游视频,了解3S技术在生活中的应用,激发学生对3S技术的兴趣

活动2【讲授】3S技术相关基础知识的概念

通过教师的讲解,让学生知道3S技术的一些相关基础知识

地理信息技术是指获取、管理、分析和应用地理空间信息的现代技术的总称。

地理信息技术科学体系的核心技术包括3S:遥感(RS) ?全球定位系统(GPS) ?地理信息系统(GIS)

活动3【活动】遥感的感念原理和应用

学生通过教师的讲解,观察PPT相关图片结合自身的理解,知道遥感技术的运用

概念:人们在航空器或航天器上利用一定的技术装备,对地表物体进行远距离的感知。

原理:地球上的物体都在不停地发射、反射和吸收电磁波,并且不同物体的电磁波特性是不同的。人们可以根据电磁波的差异来辨析物体的不同。

主要环节:物体辐射和反射电磁波-收集-传输-信息处理信息分析-专业图件统计数字

遥感平台:

地面遥感:高塔、车、船为遥感平台

航空遥感:飞机、气球、飞艇等

航天遥感:卫星、飞船、空间站等

优势:范围更广、速度更快、需要人力更少、财力投入少