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鲁教2003课标版《第一节区域水土流失及其治理——以黄土高原为例》教案优质课下载
知识与技能：
（1）掌握黄土高原水土流失的原因、危害。
（2）了解人地矛盾是造成本区域水土流失的本质。
过程与方法：
通过让学生分析黄土高原水土流失的原因，培养学生掌握利用所学知识分析区域存在的环境与发展问题的方法。
情感态度与价值观：
加强学生的环保观念，区域在资源开发（如开采煤矿）、经济建设过程中，必须十分重视保护生态环境。
教学重点、难点
黄土高原水土流失的成因
教学方法
讲授、自学、讨论。
教具准备
计算机多媒体课件。
教学过程
（导入新课）
播放歌曲《黄土高坡》片断??电脑显示《黄土高原水土流失图》
（边引导学生读图边叙述）黄土高原是中华民族的发祥地之一。根据历史资料考证，这里曾是塬面广阔，沟壑稀少，植被丰茂的地区。但由于黄土地貌和半干旱的气候等自然特点，以及长期的农耕历史中不合理的生产方式，使黄土高原生态环境脆弱，水土流失非常严重。本节课我们将以黄土高原为例，了解水土流失的原因。
（板书） 第一节 区域水土流失及其治理
一、水土流失及其危害
(电脑显示)图 黄土高原的位置和范围
先由学生到讲台前指图(用鼠标指，点击后边界闪烁)表述黄土高原的位置和范围，再根据图等高线高程判断其大致海拔高度和地势状况。
(学生指图讲述，教师补充)
1．基本特征：
（1）四至：太行山以西，日月山以东，秦岭以北，长城以南。横跨青、甘、宁、内蒙古、陕、晋、豫7省区大部分或一部分。
（2）面积：30万平方千米。