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?1，问候语
?2，提出问题，引出本课话题
3，对比大象与熊猫，使用比较级与最高级
4.，通过图片引出本课重点：阅读关于熊猫的课文，回答问题。通过各种数字、比较级、最高级的句子描述，了解大熊猫的现状。面对危机，鼓励学生寻找解决途径与办法，教育学生关心野生动物，热爱大自然。
5，课堂检测，试卷问答。检测本节课学习效果。
6，课后作业：比较两种动物，找到保护方法。