人教2003课标版《第二节交通运输方式和布局变化的影响》优质课教案下载

人教2003课标版《第二节交通运输方式和布局变化的影响》最新教案优质课下载

二、教材分析

（一）教材（人教版）与课标的对应关系

1.教材通过株洲市、武汉城市形态的例子，概述交通条件对聚落空间形态的影响，并说明“聚落空间形态往往沿交通干线扩展”的原理。

2.教材通过“嘉兴聚落形态的变化”以及“清末大运河沿线城市发展”的例子，说明交通线的发展和衰落对聚落空间形态的影响。

3.通过“山区和平原商业网点分布”以及“不同时期北京商业中心与交通的发展变化”例子，说明影响商业网点分布密度的各种因素以及交通运输方式和布局对商业网点分布的影响。

4.通过“实地调查活动”，进一步加强“交通运输布局对聚落空间形态、商业网点布局影响”标准的实施。

（二）不同版本的教材内容和呈现方式差异

1.人教版教材内容的知识结构、表述形式和呈现方法

[知识结构]

[表述形式]

教材采用直接叙述为主、间接表述为辅以及对比的方式，对课标的要求加以表述。

[呈现方法]

本节教材以文字、图片、示意图、读图思考、案例、活动等方式呈现课标要求。

2.其它版本教材内容和呈现方式对比

教材版本中图版山东版湘教版教材内容1.以武汉市为例，说明交通运输方式（水路、铁路、公路、综合）布局变化对聚落形态的影响。

2.交通运输方式和布局变化对商业网点布局的影响。1.交通和通信发展与全球化。

2.通过“北京城市的变化”“交通工具与城市空间形态”例子，说明交通发展与聚落形态。

3.通过“中国唐代商业城市和现代商业中心城市分布图”“上海地铁一号线与商业网点”例子说明交通发展与商业网点的布局。1.交通运输与聚落（①聚落的形成与交通运输的关系。②交通运输影响着聚落的空间布局。）

2.交通运输（方式、布局）与城镇分布。

3.以山区和平原地区交通线路布局的差异对商业网点空间布局的影响，说明交通运输与商业网点布局问题。呈现方式文字、地图、图片、案例研究文字、地图、图片、活动文字、地图、案例、活动、通过对四个不同版本教材内容的对比，标准最低的要求为：通过各种实例，理解交通运输方式和布局的变化对聚落空间形态和商业网点的影响，这也是该条课程标准的基本底线。

（三）重点、难点

结合实例，分析交通运输方式和布局的变化对聚落空间形态和商业网点的影响。

三、教学目标

1.知识与技能