必修3《第二节产业转移──以东亚为例》优质课教案设计

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学时

1

教材分析

1、从日本的位置入手，突出日本典型的地理特征；

2、以日本为代表，从地理角度分析日本是如何在资源馈乏、面积狭小的自然条件下发展起来的现代经济

学生分析

这是区域地理的开篇部分，学习中，学生除了需要了解掌握东亚和日本基本的学科知识，更应该学习从位置入手，分析区域特征的方法。

教学目标

知识目标：读图查找掌握日本的位置；日本的自然特征与人文特征的利弊联系

技能目标：通过阅读文字和分析图表数据自主学习以及小组讨论、交流看法等学习活动，去学习知识、达成目标。

情感目标：日本经济发展对中国经济发展有什么启示？

教学重点

1、日本的位置和组成及日本的地质灾害及原因分析

2、日本的自然特征与经济发展的利弊联系

3、日本工业的分布及原因

教学难点

1、日本海沿岸降水在冬夏季变化上的对比分析

2、日本工业分布的影响因素

教学策略

充分利用地图，包括政区图、地形图、气候类型图、板块构造图、引导学生发现图幅中的差异，然后再指导分析形成差异的原因

教学用具

多媒体、导学案

教学过程设计

知识模块

课堂活动