人教2003课标版《章节复习与测试》优质课教案下载

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学生如何在给定的材料中挖掘信息来进行命题，及组织答案。

教学手段

多媒体、课件

教学过程

首先老师介绍本次活动的过程，先对全班进行分组，各组根据给定的任务进行讨论。并组织命题和答案。

接着每组派一名代表上台发言，介绍产品，对其产品进行展示，同时老师对每组进行点评并给出相应的分数，结尾选出优秀作品进行表扬。

最后，把本材料的原题进行展示，让学生解答，以此来达到解题的目的。

材料如下：

在湿润和半湿润地区的湖畔、河边和海滨，偶见规模较小的沙丘群，其形成的主要条件为所在地区沙源丰畜、多风、植被稀疏。下图所示区城中，M处发育了规模较小的沙丘群;H县城附近是著名的风口，冬春季节风力尤为强劲;河流发源于黄土高原地区。

原题欣赏

(1）分析M处附近沙源较丰富的原因。(6分)

(2）分析H县城附近冬春季节风力强劲的原因(6分)

(3）某课外活动小组的同学对M处的沙丘群规模是否会扩大产生了争论，形成了两种不同的观点。选择你支持的一种观点，为其提供论据。(6分)

观点A：M处沙丘群规模会扩大。

观点B：M处沙丘群规模不会扩大。

答案：（1）（M处附近的）河流从黄土高原携带大量泥沙，在河边、河床沉积；（2分）（河水水位季节变化大，）枯水季节河床裸露；（2分）

风沙在此沉积。（2分）

（2）冬春季节盛行西北季风（偏北风）；（2分）

河谷延伸方向与盛行风向基本一致；（2分）

H县城附近为河谷交汇之地，（形成风口，导致狭管效应）（2分）

（3）观点A：M处沙丘群规模会扩大。

论据：该区域西临黄土高原，北邻内蒙古高原，大风可将沙尘吹到此处；（2分）

河流持续搬运泥沙；（2分）

人类活动用水量增加，导致河床裸露期增长（2分）

风出风口后，在M地速度降低，风沙在此沉积