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二、过程与方法

通过地图了解三江平原的地理位置，分析三江平原的自然特征，从可持续发展的观点分析为什么要停止开发“北大荒”。

三、情感态度与价值观

通过三江平原自然特点的分析及其历史的演变过程：北大荒——北大仓——北大荒的转变过程，让学生树立正确的生态环境保护观念。

教学重点

1.三江平原的自然特点。

2.“北大荒”成为商品粮基地的优势。

3.湿地的生态环境效应。

教学难点

1.“北大荒”成为商品粮基地的优势。

2.湿地的生态环境效应。

课时安排

1课时

教学过程

导入新课

播放北大荒人的歌和关于北大荒的图片，引出北大荒在哪？

推进新课

一、“北大荒”的自然地理环境

1、“北大荒”的地理位置

现在的“北大荒”通常指——三江平原，位于中国的东北角，西起小兴安岭，东达乌苏里江，北迄黑龙江，南抵兴凯湖，于黑龙江、松花江、乌苏里江汇流处，也称为“合江平原”。

【知识拓展】

由于长期的构造下陷和三江的泥沙堆积，所形成的低洼平坦的平原，横亘于中部的完达山脉将平原分为南北两部分：北部是沼泽化低平原，面积4万多平方公里，即狭义的三江平原或合江平原；南部是乌苏里江及其支流与兴凯湖共同形成的沼泽化平原，面积8800平方千米，称为穆棱—兴凯平原。合江平原三面环山，西为小兴安岭支脉青黑山，南为完达山支脉分水岗，东为完达山主脉那丹哈达岭。广阔低平的地貌，降水集中夏秋的冷湿气候，径流缓慢，洪峰突出的河流，以及季节性冻融的粘重土质，促使地表长期过湿，积水过多，形成大面积沼泽水体和沼泽化植被、土壤，构成了独特的沼泽景观。沼泽与沼泽化土地面积约240万公顷，是中国最大的沼泽分布区。

（提问：从材料中可以看出三江平原的最显著特点是什么？）

学生回答

2、三江平原的自然特点