《第二节区域工业化与城市化──以我国珠江三角洲地区为例》公开课教案下载

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2、过程与方法

（1）分析珠三角作为对外开放前沿的优势条件；

（2）分析并说明珠三角工业化与城市化的推进的两个阶段的特点以及原因；

（3）分析说明我国区域城市的四种典型模式；

3、情感态度价值观

发现地理的趣味性与实用性，热爱地理学习，热爱家乡。

二、教学重点

1、珠三角工业化城市化迅速的原因；

2、珠三角工业化城市化推进的两个阶段的特点及原因分析。

三、教学难点

1、珠三角工业化城市化推进的两个阶段的特点及原因分析；

2、我国区域城市化的四种典型模式的对比分析。

四、教学方法

案例分析、小组讨论、多媒体教学。

五、教学过程

导入：引用春天的故事，吸引学生对本节课的期待。

教学内容：

1、对外开放的前沿

珠三角工业化、城市化的有利条件

学生阅读课本，由学生回答出四个有利条件

（1）发达国家和地区的产业结构调整

（2）国家的对外开放政策

（3）良好的区位

（4）侨乡优势

分析发达国家和地区的产业结构调整