《第五节中国区域生态环境问题及其防治途径》优质课教案设计

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某种生态问题产生的影响以及对应解决措施?

教学难点：某种生态问题产生的影响以及对应的解决措施；五 教学过程--教学活动教学手段活动时间录制

焦点（1）活动1--【活动】

预习案反馈1、幻灯片展示学生笔记内容；教师点评笔记整理情况

2、学生利用笔记整理内容完成预习案中三个问题，展示学生问题由几名同学点评；

3、教师总结中国常见的生态环境问题以及其成因及解决措施，书写板书。黑板、PPT展示8分钟小组（2）活动2--【活动】

课堂目标解读

1、总结近几年高考题出题模式，解读高考题的出题方向

2、教师引领解读课堂学习目标

PPT展示 1分钟教师（3）活动3--【活动】

学生合作探究1、展示林蛙捕猎方式，阅读材料完成解题思路；

2、学生读题干获取题干解题关键信息，调用所学知识点；

3、手机投屏学生完成的解题思路，学生解读解题思路，其他学生点评；

4、教师总结解题生物多样性减少原因及解决措施的解题思路；

1、PPT展示

2、 手机投屏软件5分钟PPT、

回答问题的学生（4）活动4--【活动】

学生合作探究提出问题：当设问问题切口进一步减小，该如何思考；

2、学生阅读材料二，完成第二个问题：分析自然恢复的次生林比人工松林防止水土流失效果更好的原因；

3、自主完成思路后，小组内合作交流；

4、教师投屏展示学生两种思路，学生小组讨论哪种思路更好、更容易接近答案；

5、学生整理思路书写答案；

6、教师总结森林的生态环境效益和破坏后带来的不利影响；

1、PPT展示图片

2、手机投屏软件5分钟PPT；