《5.牛顿运动定律的应用》精品优质课教案设计

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2.理解整体法和隔离法在动力学中的应用；

3.初步掌握连接体问题的求解思路和解题方法。

★★★课堂导学★★★

课堂漏掉一分钟，课后要花双倍功

【对比思考】

【典例分析】

【例1】 如图所示，质量分别为m1、m2的A、B两个物块放在光滑的水平面上，中间用细绳相连，在F拉力的作用下一起向右做匀加速运动，求中间细绳的拉力为多大？

【变式1】如图所示，质量分别为m1、m2的A、B两个物块放在摩擦因数为μ的水平面上，中间用细绳相连，在F拉力的作用下一起向右做匀加速运动，求中间细绳的拉力为多大？

【变式2】如图所示，质量分别为m1、m2的两个物块放在固定地面上的倾角为θ的光滑斜面上，中间用细绳相连，在F拉力的作用下一起沿斜面向上做匀加速运动，求中间细绳的拉力为多大？

【变式3】 如图所示，质量分别为m1、m2的A、B两个物块，中间用细绳相连，在F拉力的作用下一起向上做匀加速运动，求中间细绳的拉力为多大？

【变式4】n个物块连在一起？

【变式5】如图所示，质量都为m的两个物块并排放在光滑的水平面上，在F1、F2（ EMBED Equation.DSMT4 ）推力的共同作用下一起向右做匀加速运动，求物块间的相互作用力为多大？

【例2】如图所示，质量为m的物块放在倾角为(的斜面上，斜面体的质量为M，斜面与物块无摩擦，地面光滑，现对斜面施加一个水平推力F，要使物块相对斜面静止，力F应多大？

▲▲▲课堂总结▲▲▲

请同学们回顾本节课所学内容，填好下面的空格： ---基础不可忽视，精髓尽在其中！

◎◎◎课后自测◎◎◎

1.如图所示，物体P置于水平面上，用轻细线跨过质量不计的光滑定滑轮连接一个重力G=10N的重物，物体P向右运动的加速度为a1；若细线下端不挂重物，而用F=10N的力竖直向下拉细线下端，这时物体P的加速度为a2，则().

(A)a1>a2(B)a1=a2 (C)a1

2.两个物体A和B，质量分别为m1和m2，互相接触放在光滑水平面上，如图所示，对物体A施以水平的推力F，则物体A对物体B的作用力等于（ ）

A. EMBED Equation.3 F B. EMBED Equation.3 F C.F D. EMBED Equation.3 F

3．在光滑的水平面上，有两个相的物互接触体如图所示，已知M＞m，第一次用水平力F由左向右推M，物体间的作用力为N1，第二次用同样大小的水力F 由右向左推m，物体间的作用力为N 2，则 （ ） A．N1＞N2 　　

B．N1=N2

C．N1＜N2

D．无法确定

4．如图所示，在光滑的水平地面上，有两个质量相等的物体，中间用劲度系数为k的轻质弹簧相连，在外力作用下运动，已知F1＞F2， 则以下说法正确的是 (　　)