《4.斜抛运动（选学）》优质课教案下载

《4.斜抛运动（选学）》优质课教案下载

【教学重难点】

重点：1．斜抛运动的规律的推导。

2．用运动的的合成与分解方法处理斜抛运动。

难点：1．斜抛运动的规律的推导。

影响射高、射程的因素。

【教学目标】

物理观念与科学思维

1．知道斜抛运动，知道斜抛运动可以分解成水平方向的匀速直线运动和竖直方向的竖直上抛运动。

2．通过实验探究斜抛运动的射高和射程跟初速度和抛射角的关系，并能将所学的知识应用到生产、生活中。

科学探究

1．经历斜抛运动的探究过程，尝试运用科学探究的方法研究和解决斜抛运动问题。

2．能运用运动的合成与分解方法解决日常生活中有关的斜抛问题，培养理论联系实际、运用理论解决实际问题的能力。

3．尝试通过物理实验解决实际问题，在实验中能考虑实验的变量及其控制方法。

科学态度与责任

使学生领略斜抛运动的对称与和谐，发展对科学的好奇心与求知欲；通过对斜抛运动规律的探究，培养学生探究自然界奥秘的热情，并从中体验到探究过程中的艰辛与喜悦；使学生勇于探究日常生活有关的斜抛问题。

【教学过程】

播放视频（铅球、标枪）。

视频播放完后引入本节新课：

师：同学们，大家刚才看了铅球比赛和标枪比赛的视频，不知大家是否意识到了其中所蕴藏的物理学知识，作为竞技体育运动，如何才能提高比赛的成绩呢？今天我将带领大家从物理学角度来解决这个问题。

复习：曲线运动、平抛运动

师：同学们，我们在前几节课中学习了平抛运动，再早还学习了竖直上抛运动，那么，大家能不能告诉我？这两种运动有什么共同点和不同点吗？

生：都只受重力，但初速度方向不同。

师：下面请大家根据刚才在视频中的铅球和标枪的运动，思考以下几个问题：

1．铅球、标枪刚离手时是否具有一定的初速度？

2．这个初速度是沿水平方向还是其他方向？