教科2003课标版《2.匀速圆周运动的向心力和向心加速度》集体备课教案设计

教科2003课标版《2.匀速圆周运动的向心力和向心加速度》集体备课教案优质课下载

1．学会有关圆周运动的分析方法，培养理论联系实际的能力。

2．能从日常生活中发现与物理学有关的问题，并能从物理学的角度比较明确地表述发现问题。

3．尝试经过思考发表自己的见解，尝试运用圆周运动的规律解决一些与生活相关的实际问题。

【情感态度与价值观】

1．领略圆周运动的神奇和谐，发展对科学的好奇心与学习物理知识的求知欲。

2．乐于探究日常生活中的圆周运动所隐藏的物理规律，有将物理知识应用于生产和生活的意识。

【教学重点】

1．理解向心力的概念，明确向心力的方向。

2．知道向心力大小F=mω2r= mν2/r，并能用来进行计算。

【教学难点】

1．匀速圆周运动的向心力大小不变，方向时刻在改变。

2．理解向心力是按作用效果命名，受力分析时不会分析物体受到向心力而是分析物体实际受力，合外力提供物体所需向心力。

【教学方法】

讲授法、归纳法、推理法、实验法

【教学用具】

黑板、多媒体、系有细线的小球(一大一小)、向心力演示器(含配套小球）

【教学过程】

一．引入新课

1．复习提问：

（1）什么是匀速圆周运动？

（2）匀速圆周运动的线速度有什么特点？

2．引入思考：

由匀速圆周运动的线速度方向时刻在变化得出其合外力一定不为零，引出思考做匀速圆周运动的物体合外力应该有什么特点。

二．新课教学

1．向心力的定义