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师梦圆高中物理教材同步教科版必修22. 功率下载详情
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《2.功率》公开课教案优质课下载

一、【教学目标】

(一)知识与技能

1、理解功率的定义及额定功率与实际功率的定义

2、掌握功率的计算公式P=W/t,P=Fv

(二)过程与方法

1、观察生活情景,理解功率的含义

2、通过对公式P=Fv的推导,能够灵活选用公式计算瞬时功率和平均功率

(三)情感、态度与价值观

1.感知功率在生活中的实际应用,提高学习物理科学的价值观。

二、【教学重点】

理解功率的概念,并灵活应用功率的计算公式计算平均功率和瞬时功率。

三、【教学难点】

正确区分平均功率和瞬时功率所表示的物理意义,并能够利用相关公式计算平均功率和瞬时功率。

四、【教学方法】?

教师启发、引导,学生自主阅读、思考,讨论、交流学习成果。

五、【教学工具】

投影仪、投影片、录相资料、CAI课件。

六、【教学过程】

(一)新课导入

教师:人们在生产、生活和工作中使用了大量的机械来做功,这与人力直接做功或畜力做功,在完成功的快慢方面有何不同?请举例说明。

(引发学生思考,让学生从身边生活寻找做功快慢的事例,并思考机械与人或畜力做功快慢的差异。)

预测学生所举事例可能有:

1、人上高楼(如8层楼)时,乘电梯比走路要快得多;

2、拖拉机耕地比牛耕地要快得多;

3、挖土机与人,要完成相同的挖土任务,人花的时间要长得多;