《2.功率》新课标优质课教案设计

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1、物理学中，怎么比较做功的快慢？（回忆比较运动快慢，速度变化快慢的物理量）

2、写出功率的表达式，使用的时候应该注意什么？比如汽车的功率指的是哪个力的功率？起重机的功率指的是哪个力的功率？

3、什么叫额定功率，实际功率？正常情况下，它们之间有什么关系？

问题二、仔细阅读教材“功率与速度”标题下的内容，回答下列问题：

1、独立推导出P与v的表达式？

2、结合p=Fv，谈谈汽车为何上坡时要换低速挡？

3、结合课本P61【说一说】和【做一做】理解什么是平均功率、瞬时功率，并计算下列例题？

【例题】质量为3kg的物体，在水平力F=6N的作用下，在光滑的水平面上从静止开始运动，运动时间t=3s，求：

、力F在t=3s内对物体所做的功；

、力F在t=3s内对物体所做功的平均功率；

、在3s末力F对物体做功的瞬时功率。

独立完成课本P62页的例题

合作探究：（小组展示）

探究一：在建筑工地上分别采用以下几种方式，把货物从地面匀速运到高处，

方式一：搬运工分批搬运，把1t的货物搬到5楼需要时间3h

方式二：工人利用滑轮将1t的重物提升到5楼，需要30min

方式三：用一台起重机甲将1t的重物提升到5楼，需要3min

方式四：用起重机乙能将2t的重物提升到5楼，需要3min

1、以上几种情况下，用不同的方式对货物做的功是否相同？

2、四种方式中做功的快慢是否相同？如何比较做功的快慢？

小结：

探究二：如图为某国产电磁炉的铭牌，除此铭牌之外，还知道该电磁炉在工作时有6个可选挡位，分别为120?W、350?W、800?W、1?300?W、1?800?W、2?000?W。试分析该电磁炉的额定功率和实际功率为多少？其大小关系如何？

探究三：某物体沿位移方向受恒力F，在t时间内发生的位移为L，试求此时间内F的功率为多少？

【议一议】

由v=L/t求出的是物体在时间间隔t内的平均速度，代入得到公式P=Fv求出的功率是F在时间t内的