《2.功率》新课标优质课教案设计

《2.功率》新课标教案优质课下载

二、重点难点

1．理解功率的概念是本节的重点 。

2．瞬时功率和平均功率计算是本节的难点。

3．机车起动问题是本节课对学生的一个能力培养点。

三、教学过程：

（一）引入新课

上节课学习了 功的概念及其计算。现在我们研究下面 问题。

学生活动1：观看视频

活动说明：小谈（左）和小刘（右）将米提上半层楼高的过程中，做了三组实验。请同学们，观察每组实验。两位同学克服米的重力做功多少一样吗？做功时间一样吗？

三组实验中，小谈和小刘谁做功快？你是如何比较的？

从而引入功率的概念

板书课题：第二节 功率

（二）进行新课

1．我们把描述力做功快慢的物理量定义为功率，这是物理学中的一个重要概念。

2．功率的概念

（1）功率的物理意义：功率是描述力对物体做功快慢的物理量

（2）定义：功跟完成这些功所用时间的比值叫做功率。

（3）定义式：P=W/t

（4）功率是标量还是矢量？标量

（5）单位：国际单位为瓦(W)，技术上常用“千瓦”（KW）作功 率单位。

1W=1J/S，1KW=1000W。

功率大 的做功快。不论在什么条件下，只 要明确了功W和所用时间t，就可求出相应的功率。

3 简介瓦特和他的蒸汽机

4 额定功率和实际功率

你认为，小谈同学能用跑一层楼的较大速度，跑完二十层楼吗？为什么？