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《3.分子的热运动》精品教案优质课下载
1、了解什么是扩散现象 。
2、知道什么是布朗运动。
教学难点：
布朗运动的所见与结论之间的关系
教学过程：
【自主 合作 探究】Z§X§X§K]
一 、扩散现象
学生观察两个实验：
将香水瓶盖打开，喷少量香水在墙角。
几分钟后香水味充满整个教室
在一次性杯子中倒入适量白开水，让学生品尝一下，再在杯中加入少量食用盐，再品尝一下，有咸味。
问：以上现象说明什么问题？
答：不同物质相互接触，彼此进入对方现象。
问：属于什么现象？
答：扩散现象。
探究： 影响扩散快慢的因素
演示实验：在两个相同的烧杯中分别放入等量的冷水和热水，将红墨水分别滴入冷水和热水中，学生观察扩散的快慢。
观看视频：扩散现象
空气和二氧化氮气体
水和硫酸铜溶液
表面打磨光滑的铅块和金块
影响扩散快慢的因素：
温度：温度越高，扩散现象越显著。
物态：气态物质的扩散现象最容易发生，液态物质次之，固态物质的扩散现象在常温下短时间内不明显。
浓度差：浓度差越大，扩散现象越显著。