鲁科2003课标版《第4节斜抛运动》优质课教案下载

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3.了解弹道曲线。

【过程与方法】

1. 经历斜抛运动的探究过程，尝试运用科学探究的方法研究和解决斜抛运动问题。

2.能运用运动的合成与分解方法解决日常生活中有关的斜抛问题，培养理论联系实际、运用理论解决实际问题的能力。

3.尝试通过物理实验解决实际问题，在实验中能考虑实验的变量及其控制方法。

【情感态度与价值观】

使学生领略斜抛运动的对称与和谐，发展对科学的好奇心与求知欲；通过对斜抛运动规律的探究，培养学生探究自然界奥秘的热情，并从中体验到探究过程中的艰辛与喜悦。

教学重、难点

重点：1.斜抛运动的规律的推导。

2.用运动的的合成与分解方法处理斜抛运动。

难点：1.斜抛运动的规律的推导。

2.影响射高、射程的因素。

三、教学方法

探究、讲授、讨论、练习

四、教学准备

PPT教学演示课件、铁架台、红墨水、导管、桶、盆、圆珠笔笔管

教学过程

导入：本章主要学习抛体运动，前面学习的竖直方向上的抛体运动和平抛运动，都是只在重力作用下，若初速度方向在竖直方向为竖直方向上的抛体运动，若初速度方向为水平方向是平抛运动。那么如果初速度方向既不竖直也不水平，物体做什么运动呢？

播放一段运动员投掷出的铅球视频。视频播放完后提出以下问题：

1.视频中的各物体做什么运动？

2.运动员在投掷以上各种球类时怎样才能获得更好的成绩？

新课教学

斜抛运动

通过引导学生分析得出：

1、斜抛运动：以一定的初速度将物体与水平方向成一定的角度斜向上抛出，物体仅在重力作用下所做的曲线运动。