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选修3-1（2011年7月第4版）《第2节电阻》集体备课教案优质课下载
（2）能说出游标卡尺测量原理。
（3）能正确读出游标卡尺的读数。
（4）会根据游标卡尺测量的相关原理设计出新的模型并读数。
重难点： [能够正确使用游标卡尺，正确进行长度测量并准确读出数据_
学情分析：
（1）学生通过自主学习、探究和实物练习的过程，培养动手、创新、实践能力，发展学生个性。
（2）通过多组数据的读取，使学生自己掌握读数技巧，并得出经验。
教学方法：
讲授法、小组讨论法、实验法
教学过程 ：
测量并思考：
大家用普通刻度尺读数能精确的读到毫米刻度以下吗？
（普通刻度尺的精确度是1毫米，毫米下一位是估读出来的）
笔管的内径和外径及笔管的深度还用刻度尺来测量，方便测量吗，读数精确吗？
游标卡尺的构造和使用：
游标卡尺由哪几部分构成？
游标卡尺原理是什么？
游标卡尺读数方法？
（学生们结合每个小组的游标卡尺认识它的构造，请学生上台说出游标卡尺的构造并板书）
教师引导学生一起讨论十分度游标卡尺的原理和读数方法。
（鼓励学生们以小组为单位积极讨论，交流心得。请学生展示自己的读数方法，教师引导学生们共同讨论十分度游标卡尺的读数原理）
二十分度和五十分度游标卡尺的精确度和读数方法。
学生游标卡尺读数练习：
学生对应PPT所展示的图片读数；
学生运用手中的游标卡尺实际测量并读数。