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师梦圆高中物理教材同步鲁科版选修3-1专题探究 磁场部分专题探究示例下载详情
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《专题探究磁场部分专题探究示例》集体备课教案优质课下载

(15-16年)2.如图是点电荷的电场线分布图,a点和b点到点电荷距离相等,下列说法正确的是

A.该点电荷是负点电荷

B.a、b两点的电场强度相同

C.a、b两点的电势差为零

D.该电场为匀强电场

(16-17年)9.如图,空间中有电场强度为E的匀强电场,在电场中以O点为圆心、以r为半径作一圆周,ac、bd为该圆周相互垂直的两条直径,其中bd与电场线平行.若在O点固定一电荷量为(k为静电力常量)的正点电荷,不计试探电荷的重力,则

A.把一负试探电荷b点,试探电荷恰好处于平衡

B.把一正试探电荷+q放在a点,试探电荷恰好处于平衡

C.把一负试探电荷–q放在c点,试探电荷不能平衡

D.把一正试探电荷+q放在d点,试探电荷恰好处于平衡

(15-16年)4.A、B、C三个小球(可视为质点)的质量均为m,A、C小球带正电, B球不带电,带电小球可视为点电荷,不可伸长的绝缘细线将三个小球连接起来竖直悬挂在O点,小球保持静止(如图),重力加速度为g,下列说法正确的是

A.OA段绳子拉力小于3mg

B.BC段绳子拉力大于mg

C.若BC段绳子越长,则OA绳子拉力越小

D.若增长绳子使AC两球距离加倍,则BC段绳子拉力变为原来的1/4

(16-17年)12.如图所示,现有一平行板电容器,上、下极板分别带等量负电和正电,且电荷量保持不变,原来两板间距离为d,第一个带电粒子以速度v0水平射入电容器,最后刚好从下极板右边缘飞出.若保持下极板不动,把上极板上移,使两板距离增大至2d,让第二个相同的带电粒子从原位置以0.5v0的水平速度射入,不计粒子的重力,则

A.第二个粒子将落在下板中点处

B.第二个粒子仍沿原轨迹运动从下极板边缘飞出

C.第二个粒子在两板间运动的时间比第一个粒子的时间短

D.第二个粒子运动过程增加的动能与第一个粒子相同

(16-17年)7.回旋加速器是获得高能带电粒子的装置,用同一回旋加速器分别加速氘核(和α粒子(),当它们都从D形盒边缘离开加速器时,氘核与α粒子

获得的动能之比

A.1:2 B.2:1 C.4:1 D.1:4

(15-16年)12.如图所示,abc为边长为l的等边三角形,处于纸面内.匀强磁场的磁感应强度大小为B,方向垂直于纸面向外,比荷为的电子以速度v0从a点沿ab方向射入,则

A.若速度v0变成原来的两倍,则电子的加速度变成原来的两倍