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师梦圆高中物理教材同步鲁科版选修3-2第2节 交变电流是怎样产生的下载详情
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选修3-2(2011年7月第4版)《第2节交变电流是怎样产生的》精品教案优质课下载

二、教学重点:

用公式和图像表示交变电流

三、教学难点:

用公式表示交变电流的方法

四、教具

手摇式交流发电机模型,演示电表,框架发电机模型,多媒体课件

教学过程:

l 引入

【演示实验】用发电机模型给小电珠供电,电珠频闪。

电流的大小引起的。我们用一个电流表,来看一下,是不是这样?

【演示实验】发电机模型接电流表,指针左右偏转。

说明电流的大小和方向都在周期性的变化,这种电流叫交变电流,简称交流。

本章所讲述的主要内容,今天研究第一节:??PPT展示——“交变电流的产生和变化规律”

2 交变电流的定义:??PPT展示——“交变电流的定义”

3 交变电流的产生:以发电机为模型归纳,闭合线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场方向的轴匀速转动时,可产生交变电流。注意这不是产生交流的惟一方式。??PPT展示——“交变电流的产生”

4交变电流变化规律

结合书上的图,模型及课件分析产生过程和变化归律??PPT展示——“交变电流变化规律”

(1)线圈平面垂直于磁感线(a图),ab、cd边此时速度方向与磁感线平行,线圈中没有感应电动势,没有感应电流。

强调指出:这时线圈平面所处的位置叫中性面。

(2)当线圈平面逆时针转过900时(b图),即线圈平面与磁感线平行时,ab、cd边的线速度方向都跟磁感线垂直,即两边都垂直切割磁感线,这时感应电动势最大,线圈中的感应电流也最大。方向abcda.

(3)再转过900时(c图),线圈又处于中性面位置,线圈中没有感应电动势。

(4)当线圈再转过900时,处于图d位置,ab、cd边的瞬时速度方向,跟线圈经 (图2)位置时的速度方向相反,产生的感应电动势方向也跟在(图2)位置相反。

(5)再转过900线圈处于起始位置(e图),与a图位置相同,线圈中没有感应电动势。

??PPT展示——“交变电流的变化规律--方向变化规律”

小结:线圈平面每经过中性面一次,感应电流的方向就改变一次,线圈转动一周,感应电流的方向改变两次。