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鲁科2003课标版《第1节气体实验定律》教案优质课下载
（一）知识与技能
知道什么是气体的等温变化过程；掌握玻意耳定律的内容、数学表达式；理解P-V图像的物理意义；知道玻意耳定律的适用条件；会应用分子动理论解释玻意耳定律。
（二）过程与方法
通过演示实验，培养学生的观察能力、分析能力和实验研究能力；培养学生运用数学方法解决物理问题的能力——由图像总结出玻意耳定律
（三）情感、态度与价值观
感受现代科技在物理学研究中的重要作用，激发对科学、科技的求知欲。
三、教学重点
玻意耳定律的内容、数学表达式、图像及使用条件。
四、教学难点
应用玻意耳定律解决实际问题。
五、教学方法
讲授法、讨论法、演示法、练习法
六、教学媒体
多媒体课件、气体实验定律演示器、乒乓球、烧杯、矿泉水瓶、气球（两个）、学案
七、教学板书
第四章 第一节 气体实验定律
一、气体状态参量
二、玻意耳定律
1.内容：一定质量的气体，在温度保持不变得条件下，压强与体积成反比。
以上两幅图是在温度相等的情况下描绘出来的，物理学中把它们称为等温P-V图和等温P-1/V图。
2.研究对象：一定质量的气体
3.适用条件：（1）压强不太大(与大气压相比)，温度不太低（与室温相比）
（2）被研究的气体质量不变，温度不变
4.表达式： EMBED Equation.DSMT4 或 EMBED Equation.DSMT4
八、教学进程