选修3－3《第05节液体的表面张力》公开课教案下载

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知识与技能

（1）认识与液体表面张力有关的现象。

（2）掌握液体表面张力的概念和微观解释。

（3）能够用表面张力解释日常生活中的实例。

过程与方法

（1）观察液面呈现的现象，大胆预测，参与实验探究活动，增加学生之间的交流和合作。

（2）通过讨论和理论分析，学习从物质的分子间作用力解释宏观现象的方法。

3．情感态度与价值观

希望能增强学生透过现象认识本质的科学意识，培养他们主动探索、善于分析的科学态度，激发和培养学生探索自然规律的兴趣和学习物理知识的热情。

【重点难点】

重点： 1）液体表面张力的现象 2）液体表面张力概念、微观解释和应用。

难点： 日常生活中液体表面张力现象的解释。

【教学过程】

课题引入

给出图片，学生观看

1、前年，在英国伦敦博物馆，Sam Heath打破了一个吉尼斯记录。思考：为什么肥皂膜能被拉的很大而不破裂？

2、为什么叶子上面的水珠是球形状？

3、观看图片，思考为什么蜥蜴能在水上行走，蛛网上的水珠为什么是球形？

新课教学

（一）液体的表面现象

给出视频，水黾在水上行走，观察思考。

1、实验一：在硬币上滴水。

现象：水面凸起但水没有溢出

结论：水面是一张有弹性的膜

2、实验二：硬币浮在水面上。