粤教2003课标版《第02节动量动量守恒定律》精品优质课教案设计

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判断系统动量是否守恒

学习难点：

判断系统动量是否守恒；列出动量守恒定律

学习（教学过程）：

教 学 设 计设计的目的同学们请翻开课本第7页，今天我们将学习第二节：动量守恒定律

上一节课我们了解了物体的碰撞，以及碰撞中涉及的两个物理量：动量p和冲量I，并掌握了它们之间的关系。首先我们来回顾一下，

【知识回顾】

动量p=mv（物体的质量与其速度的乘积）

矢量，方向与瞬时速度方向相同

冲量I=Ft（力与力的作用时间）

矢量，方向与力F的方向相同

动量定理：物体合外力的冲量等于物体动量的变化，

【引入】

思考：当一个物体的动量不变时，这个物体的受力有什么特点？

若物体动量不变，则物体的速度变化量 EMBED Equation.DSMT4 ﹨ MERGEFORMAT 0，根据动量定理可知，物体不受外力或者受到的合外力为零。

那么如果是两个或以上的物体呢？

如果有两个物体A、B，我们把它们作为一个整体来研究，当这个整体总动量不变的时候，这个整体的受力有什么特点呢？

在分析这个问题之前，首先我们要了解几个概念：系统、内力与外力

系统、内力和外力

EMBED Paint.Picture ﹨ MERGEFORMAT

系统：相互作用的两个或几个物体称为系统

当我们把两个或者多个相互作用的物体看做一个整体去研究时，这一个整体我们称之为系统。

（如上图中我们可以把A、B、C看做是一个整体来研究，那么我们就说研究对象是A、B、C构成的系统）

内力：系统内部物体间的相互作用力

系统内部物体之间的相互作用力我们称为系统的内力。