《第04节反冲运动》新课标优质课教案设计

《第04节反冲运动》新课标教案优质课下载

1.从知识储备方面分析：在本节课之前，学生已经学完动量及动量守恒定律，已经初步具备对一些物理模型进行简单的解释的能力。但又由于学生刚学完动量守恒定律，若一旦涉及到具体的物理模型，解题过程中可能会存在一定的困难。

2.从学生特点分析：好奇心、求知欲强，并且对航天、航空技术极有兴趣；学生的乐于动手参与活动

教学目标：

1.知识与技能

(1).知道什么是反冲运动,能举出一些生活中反冲运动的实例。

(2).知道火箭的飞行原理和主要用途，能够用动量守恒定律正确处理喷气式飞机一类的问题。

(3).了解动量守恒定律在实际生活生产中的重要意义和作用。

2.过程与方法

通过动量守恒定律在反冲运动中的应用，体会这一定律在物理学中的广泛应用，进一步提高用动量守恒定律分析和解决实际问题的能力。

3.情感态度与价值观

(1).通过对我国火箭事业发展的了解，以及我国火箭技术在国际上的地位，培养学生的民族自尊心和自豪感。

(2).通过实验，分析什么是反冲运动，培养学生善于从实验总结规律和热心科学研究的兴趣、勇于探索的品质。

重点：在反冲运动的理论依据上，应让学生掌握反冲运动的本质涵义及反冲运动的特征；

难点：学生应用动量守恒定律解释物理现象能力的培养。

教学方法：

1.创设情景，实验演示，讨论，交流和分析归纳。

2.多媒体辅助教学，主要PowerPoint演示文稿以及图片，并辅以视频。

教学用具：　

多媒体平台；

实验器材：铝箔纸，火柴，支架，小车，气球，反击式水轮机原理模型，一些关于反冲应用的图片、动画、视频等。

课时安排：

1课时

教学过程设计

教学环节和教学内容

教师活动